1.考生须提前两周完成本人健康码的申领，并在考前避免有违健康、防疫的一切活动。入场考试前，须接受健康码核验、检测体温。
2.所有考生须符合健康码为绿码且体温正常、无相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）要求。如考前14天内有健康码异常、体温异常（≥37.3℃）、有相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）之一者，须立即报告本人所在学校，并在考前7天内进行前后间隔24小时以上的核酸检测2次，凭2次核酸检测阴性报告方可参加考试。如为既往感染者（确诊病例或无症状感染者）、感染者的密切接触者或近2周有流行病学史（到过高风险地区或近距离接触过来自高风险地区人群）者，除提供核酸检测阴性报告外，还需提供肺部影像学检查无异常的报告。
3.考生提供所在学校或居住地社区出具的连续在校或居家隔离医学观察≥14天证明的，可以代替2次核酸检测阴性的报告（在校的应为封闭式管理的学校，居家隔离医学观察的应在社区工作人员监控下）。
4.考生在参加考试前，须事先报告本人健康状况，如实填写《2020年专升本考试考生健康状况报告表》（<一>、<二>,附后）（表<一>在在5月28日打印准考证时在网上填报并递交，表<二>在打印准考证时下载打印，按要求填写后在考试入场时上交健康监测人员）。
6.按上述健康要求，必须在考前完成相关医学检测检查的考生，如无核酸检测阴性报告、肺部影像学检查无异常的报告，不得参加考试。
7.考生在非考试时段应佩戴口罩、有序排队，相互保持1米以上间距，不扎堆聚集聊天。养成勤洗手习惯，打喷嚏或咳嗽时要用纸巾、手绢、衣袖等遮挡。
8.考生、家长等应高度重视交通、住宿、饮食安全和自我防疫保护，并自觉服从考点学校疫情防控工作规定和要求。根据疫情防控要求，除考生本人外其他人员一律不得进入考点。
9.考生可于5月28日登录浙江省教育考试院网“浙江省高校招生考试信息管理系统”自行打印测试准考证，考点在准考证上明确。
2020年普通高校专升本考试考生健康状况报告表<一>（5月28日网上提交）
考生姓名 | 准考证号码 | |||
现就读学校 | 联系电话 | |||
请考生如实填写下列信息，于5月28日打印准考证时在网上填报、递交。 | ||||
考前两周本人身体健康状况 | 有无出现过发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状 | □ 有 □ 无 | ||
有过上述症状，具体症状为： | ||||
是否是既往感染者（确诊病例或无症状感染者） | □ 是 □ 否 | |||
是否是感染者的密切接触者 | □ 是 □ 否 | |||
近2周是否有流行病学史（到过高风险地区或近距离接触过来自高风险地区人群） | □ 是 □ 否 | |||
是否为须做核酸检测者 | □是 □否 | 是否为须做肺部影像学检查者 | □是 □否 | |
如为须做核酸检测者，是否已落实检测事宜 | □是 □否 | 如为须做肺部影像学检查者，是否已落实检查事宜 | □是 □否 | |
2020年普通高校专升本考试考生健康状况报告表<二>（考试入场时提交）
考生姓名 | 准考证号码 | ||||
现就读学校 | 联系电话 | ||||
请考生在考前一天如实填写下列信息，6月6日考试入场时上交给考点检查检测人员。 | |||||
考前两周本人身体健康状况 | 有无出现过发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状 | □ 有 □ 无 | |||
有过上述症状，具体症状为： | |||||
是否是既往感染者（确诊病例或无症状感染者） | □ 是 □ 否 | ||||
是否是感染者的密切接触者 | □ 是 □ 否 | ||||
近2周是否有流行病学史（到过高风险地区或近距离接触过来自高风险地区人群） | □ 是 □ 否 | ||||
是否为须做核酸检测者 | □是 □否 | 2次核酸检测结果 | 1.□ 阴性 □ 阳性 2.□ 阴性 □ 阳性 | ||
是否为须做肺部影像学检查者 | □是 □否 | 肺部影像学检查结果 | □ 正常 □ 异常 | ||
连续在校或居家隔离医学观察≥14天证明 （学校或社区填写） | 注：1.考生可凭学校或社区证明代替2次核酸检测阴性报告；2.在校的应为封闭式管理的学校，居家隔离医学观察的应在社区工作人员监控下。 我校（社区）郑重证明：该考生已按上述封闭管理（居家医学观察）要求实施了≥14天的封闭管理（居家医学观察），期间无健康异常。并对此证明结果的真实性负责。 （单位公章） 经办人签名： 2020年 月 日 | ||||
考点检查检测记录 体温≥37.3℃为异常体温 （考点填写） | 6月6日 上午 | 健康码检查异常情况
□黄码 □红码 | 检查员 | ||
体温异常记录 ℃ | 检测员 | ||||
6月6日 下午 | 健康码检查异常情况
□黄码 □红码 | 检查员 | |||
体温异常记录 ℃ | 检测员 | ||||
注：此表由考生在考试入场时上交考点。
考生签名：
年 月 日
