2017年护理专业提前招生综合素质测试方案

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   2017年护理专业提前招生综合素质测试方案

根据《衢州职业技术学院2017年提前招生测评选拔实施方案》制订本细则。

一、组织机构

1．成立专业综合素质测试工作组。由专业所在的二级学院和相关职能部门的人员组成，二级学院院长任组长，为提前招生专业的第一责任人。工作小组负责制定专业综合素质测试方案等具体组织工作。

2．成立专业综合素质测试考评专家组。设组长一名，成员4-6名，经学院提前招生工作领导小组批准后成立。考评组应遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序负责综合素质测试考评工作。

二、测试目标

综合素质测试目标是测试学生以下几个方面的素质与能力：

1．表达能力：测试考生口语运用能力，包括语言表达的逻辑性、层次性、简洁性和准确性。

    2．应变能力：测试考生面对突发事件，能否迅速地作出反应，寻求合适的方法，妥善解决问题的能力。

3．创新能力：测试考生发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。

4．专业基本素质：测试考生是否具备从事本专业工作所需的基本知识、形象、气质和心理素质。

三、测试形式与时间

综合素质测试形式为职业适应能力笔试和语言表达与沟通能力面试。

测试时间：4月15日

职业适应能力笔试8:30--10:00

面试10:30开始

地点：教学楼六楼

四、测试组织

考生持准考证准时到笔试教室参加考试。

面试测试设置测试区和候考区。笔试结束后，考生在候考区，由工作人员对考生进行分组和确定测试顺序。未进行测试的考生在候考区等候，测试完毕的考生不得再次进入候考区。测试区设专人值守，除专家组成员、纪检监察人员和工作人员外，严禁其他无关人员出入。

五、测试内容

1.职业适应能力笔试

主要考察考生的人文素养、健康常识、生物知识、职业适应能力、逻辑思维能力、创新能力等，不设具体考纲，考试时间为90分钟，满分100分。

2.语言表达与沟通能力面试

主要通过考生与考官的交流，对考生的口头表达、人际交流和心理素质进行测评，包括发音吐字是否准确、清晰，内容表达是否清楚、有条理，与他人沟通交流是否自然、流畅、富有感染力等。

六、评分标准与评分方式

笔试：按标准化阅卷流程批阅。

面试：由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去1个最高分和1个最低分后计算算术平均分（保留小数点后两位）。考生面试分构成：考评专家组算术平均分即为考生面试最终得分。评分结果不解释。

综合素质测评总成绩=笔试成绩+面试成绩。

七、测试监督

考试的全过程由学院纪检部门实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。

监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议。

八、说明
    请考生自带黑色或蓝色中性笔、2B铅笔、橡皮。